《把握時機》╴宣教生命課程簡界

親愛的弟兄姊妹們：我們生活在移民國家澳洲，注意到各地區華人的表達、思維方式和習慣上都有一些差異。還有我們的鄰居很多是不同的族裔，而我們身為神國福音使者要去使萬民作主的門徒，那麼，我們如何向有文化差異的人傳福音？上帝的心意是什麼？耶穌如何向這些人傳道？聖靈如何引導？聖經有什麼教導？我們如何實踐？答案就在『把握時機』- 宣教課程！過往畢業生對課程的反應：『內容豐富、實用、有趣』, 誠意邀請您參加 。是項課程的開辦, 將由《把握時機》昆士蘭策劃行動委員會中文推廣主任關子鴻牧師協調舉辦,查詢請電郵﹕kwanth_cfc@yahoo.com.au

《把握時機》╴宣教生命課程簡界

《把握時機》是由菲津賓國際活泉〔Living Springs International〕 所編寫，於1974年出版。原名Condensed World Missions Course，因它是濃縮自兩套著名的宣教課程 – Jonathan Lewis所編，一套三冊《World Mission》，需時十五天的宣教課程；及溫德博士〔Ralph Winter〕 所編的《普世宣教運動面面觀》〔Perspectives on the World Christian Movement〕，需時一個月的宣教課程。因此，《把握時機》屬《普世宣教運動面面觀》家族〔Perspectives Family〕成員。至今已在超過四十個國家中，以十八種不同的語言進行。中文版於2007年面世；備有繁體、簡體版教材，及廣東話、華語錄像短片。
這一切，始自一個提問：「您為『最少得聞福音之民』作了甚麼？」〔What are you doing to reach the Unreached？〕
1990年，普傳會〔World Outreach〕之會長，向他的菲律賓同工 - 來自紐西蘭的宣教士，國際活泉的國際主任，麥斯祁士文〔Max Chismon〕，提出上述的問題。
麥斯理直氣壯地回答：「我們的使命是建立教會！」當晚，神再問他上述的問題，特別是對菲津賓的穆斯林！
次日，麥斯祁士文向其會長更新了他昨天的回應：「我們需要培訓眾信徒，動員全教會，得著『最少得聞福音之民』！」隨後數年，他就與太太埋首編著出《把握時機》宣教生命課程及教材。
《把握時機》是一個宣教課程！？
《把握時機》是一個生命整合的旅程！！

教牧推介

零八年已探討，未來十年目標是放多些時間推動差傅；上完這課程，更確定這是教會要走的方向。
基督教豐盛生命堂 楊漢義牧師
《把握時機》不單是一個提供宣教資料和認識的課程，更是一個培育心靈，重新整合人生方向的課程。
基督教豐盛生命堂 邱梓亮牧師
假如《挑戰視野》〔「差聯」主辦之差傳入門課程〕是「頭盤」，好叫信徒對神國建立初步的認識，《把握時機》就應算是「主菜」，進入你的生命中，從根本中去改變你，成為裡外一致的「世界級基督徒」。
平安福音堂聯堂事工委員會 林兆源牧師
課程最獨特的地方是以導修代替授課，再配合六個輔助環節，讓參加者對宣教產生心意更新和改造，帶來脫胎換骨的果效。
香港亞洲歸主協會 翟浩泉牧師

課程簡介

《把握時機》是由九個單元〔四十小時〕組成的基督徒普世宣教生命課程；內容經過特別設計，為求達到教育、激發和挑戰基督徒積極地參與宣教。

學習方式包括聚焦禱告、課文修讀、小組討論、靈修專題、錄像教學及特別設計的跨文化活動。此課程適合在堂會、機構、神學院、基督徒商人或專業人士團契中進行。

《把握時機》從四個層面來討論宣教：聖經、歷史、策略及文化。


聖經

一、上帝的心意和計劃
查看神整全的目的和計劃的大圖畫。
聖經 － 神的愛情故事。
神的心意 － 重新得回仇敵所敗壞的國度，並使萬國與祂自己和好。
神的計劃 － 使祂的選民投身於祂普世性的憐憫行動。

二、以色列，立約之民
瞭解上帝如何使用以色列來完成祂的心意。
職責 － 以色列的職責是向其他民族傳揚神的資訊。
機會 － 神賜給以色列人很多機會來履行他的職責。
以色列的回應 － 大致上是負面的，但神仍有辦法通過他們完成祂的宣教計劃。

三、彌賽亞，訊息，使者
研讀新約聖經時代，發現神為人類作出的安排，其核心目標依然是關注所有的民族。
耶穌 － 萬民的彌賽亞。
萬民的訊息 － 耶穌所傳主講的天國為訊息不僅是為猶太人，也是為外邦人。
萬民的使者 － 教會在五旬節之後晉升為國際性的宣教運動。

歷史

四、基督教的擴展
研習基督教從開始到目前的進展。
基督教的擴展。
第五個時期的三個擴展期。
最後衝刺。

策略

五、宣教策略
在完成普世宣教事工的前提下，思想「策略」的位置、價值和本質。
宣教策略的益處。
植堂。
兩個擴展的架構。

六、尚待完成的任務
思想尚未完成的宣教大業。我們要確認誰是最少得聞福音之民，他們主要分佈在哪裡，以及應採用甚麼方法來向他們傳福音。
萬族萬民與跨文化的宣教工作 － 了解宣教辭彙和宣教的優先次序。
主要的「最少得聞福音之民」群體。
得著最少得聞福音之民途徑。

文化

七、跨越文化的思量
瞭解文化到底是甚麼，處理成功與人認同的種種問題，以及誇文化互動的各種情況。
認識文化。
跨文化的挑戰。
教會在文化中。

八、宣教團隊
認識到所有人都被召，在普世宣教事工上佔一重要席位。
個人與神同工 － 成為胸懷普世的基督徒，尋找我們的角色。
本地宣教團隊 － 堂會積極地參與宣教。
普世宣教團隊 － 透過在世界各地的夥伴關係， 促成大使命的完成。